形容知识渊博的词语
形容知识渊博的词语
1、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
2、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
3、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
4、见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
5、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
6、上知天文，下晓地理：形容学问广博，无所不知。
7、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
8、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
10、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。
11、博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
12、通儒硕学：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。
13、通今博古：通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
14、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
15、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
第2篇：知识渊博的外公
外公虽然年纪大了，却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事，却改变了我的看法。
有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的*。还是去问外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。熊猫只有四个指头的啊!”“外公，您的知识可真渊博啊!这么多知识，您都是从书上获得的吗?”我羡慕地问道。“当然啦!‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊!”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友。
外公不仅知识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题。一天中午，我家正在吃饭。突然，马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的，生了一种怪病。先是根部生瘤，紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇!”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气。这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画;时而放下笔来，愁眉紧锁;时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了，还这么见外。帮这点小事，应该的。”过了一会儿，马伯伯该走了。外公忙拉住他的手，说：“等会儿。”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱，马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将成为我心中的一座丰碑。
第3篇：形容知识丰富的词语
导语：这位年轻的网球运动员永远不会击败那些经验丰富的选手。以下是小编为大家整理分享的形容知识丰富的词语，欢迎阅读参考。
【博览古今】——博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
【博闻强记】——闻：见闻。形容有学问，记忆力强。
【博览群书】——博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【博学多才】——学识广博，有多方面的才能。
【博古通今】——通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【学贯中西】——形容学问贯通了*和西方的种种知识。
【博大精深】——博：广，多。形容思想和学识广博高深。
【经天纬地】——经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
【满腹经纶】——经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
【真才实学】——真正的才能和学识。
【见多识广】——识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
【宏儒硕学】——指学问渊博的人。
【博古通今】——通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【学识渊博】——指学识深而且广。
【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
【才高八斗】——才：才华。比喻人极有才华。
【学富五车】——五车：指五车书。形容读书多，知识丰富。
【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
【才华横溢】——才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
【文江学海】——比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
【八斗之才】——才：才华。比喻人极有才华。
【著作等身】——形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。
【腹载五车】——比喻读书甚多，知识丰富。
第4篇：瑞典语形容词基础知识
导语：形容词是用来修饰名词，使句子变得更加生动形象。下面YJBYS小编向大家介绍瑞典语形容词的基础知识，欢迎参考!
形容词，跟名词一样，有不同的形式。形容词形式很依靠它形容的名词的形式。这门课只拿“桌子大”、“椅子漂亮”这类句子来管。
瑞典语句子必须有一个动词。中文的句子不必须。瑞典人为了说“椅子红”介绍“är”这个动词。结果就是“Stolenärröd.”。但是形容词“röd”在“桌子红”这个句子形容词变成另一个形式：“Bordetärrött.”。形容词的形式依靠它形容的名词。如果名词是n词就用“röd，如果是t词就用”rött“。还有一个形容词复数形式。例如：”Bordenärröda.“(桌子红)。
形容词也是为了比较用的。例如：
Stolenärrödareänbordet.桌子比椅子红。
”rödare“是”röd“的比较级。比较中文的”更“这个词：
Bordetärrött.桌子是红的。
Stolenärrödare.椅子是更红的。
也有最高级：
Stolenärröd.椅子是红的。
Bordetärrödare.桌子是更红的。
Lampanärrödast.灯是最红的。
比较级和最高级作n词形式为基础加上”-are“或者”-ast“这些词尾。注意例外。有的形容词的词尾的”a“字母被省略。形容词有下列的说明：
rö|d,-dare,-dast,-tt,-da红
lång,-"re,-"st,-t,-a长
”lång“有特别的形式。”"“的意思是拿(第一个)元音字母来放回成两个点儿的字母。例如：
a->ä
å->ä
o->ö
有的名词也有这个现象形成复数形式。
文章
Stinaharenbil.Denärröd.Stina有汽车。它是红的。
Hontyckerattbilenärfin.她认为汽车很好看。
PergerStinaettäpple.Stinaäteräpplet.Per给Stina一个苹果。Stina吃苹果。
Äppletärröttochfint.苹果是红好看的。
Äppletärmycketrödareänbilen.苹果比汽车红得多。
Jagärmycketlång.我很高。
Jagharensnällkompis.我有一个好朋友。
HanheterPelle.他的名字叫Pelle。
Hanärlängreänmig.他比我高。
Pelleharettstort,långtbord.Pelle有一张大的长的桌子。
Hanharävenfyrafinastolar.他也有四把好看的椅子。
Stolarnaärmycketmindreänbordet.椅子比桌子小得多。
Detgöringet.Deärväldigtbilliga.没关系。它们很便宜。
Menbordetärdyrt.但是桌子贵。
Dukenärocksådyr.桌布也贵。
生词
rö|d,-dare,-dast,-tt,-da红
lamp|a,-an,-or,-orna灯
lång,-"re,-"st,-t,-a长
Stina一种女人名字
bil,-en,-ar,-arna汽车
fin,-are,-ast,-t,-a好看
mycket多
snäll,-are,-ast,-t,-a对人好
även也
Detgöringet.没关系。
billig,-are,-ast,-t,-a便宜
dyr,-are,-ast,-t,-a贵
duk,-en,-ar,-arna桌布
第5篇：知识渊博的老中医
空气中飘扬着清爽而苦*的中草*味道，宽敞的诊室坐着面目慈祥的老中医，耐心地向病人询问着病情。病人诚恳地问：“请问我最近时常咳嗽，已有半月之久，有何良方矣？”把脉后，老中医笑曰：“咳嗽乃肺虚也，你心跳略快，有慌乱的表相，应治根本啊！”“以前我曾服用多种味*，可皆无用，想请您大展身手一番！”“我给你开一副*，用夏枯草、琵琶叶、罗汉果、生石膏等来调解嗓子红肿，从而起到调解肺火与肠胃不服之病症。去楼下抓*，后面还有病人，我们改日再聊。”好一个知识渊博、业务精湛、关心病人的好中医！
第6篇：知识渊博的外公作文
在万家灯火都熄灭时，外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人，他头戴一副老花镜，手握一支钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。他就是我的外公。
外公虽然年纪大了，却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事，却改变了我的看法。
有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的*。还是去问外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。熊猫只有四个指头的啊！”“外公，您的知识可真渊博啊！这么多知识，您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦！‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊！”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友。
外公不仅知识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题。一天中午，我家正在吃饭。突然，马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的，生了一种怪病。先是根部生瘤，紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇！”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气。这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画；时而放下笔来，愁眉紧锁；时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了，还这么见外。帮这点小事，应该的。”过了一会儿，马伯伯该走了。外公忙拉住他的手，说：“等会儿。”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱，马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将成为我心中的一座丰碑。