世界上最优美的语言
世界上最优美的语言
1、不再回来的十年，大雪覆盖了纯白的梵唱。记忆一路向北，向北，高唱着黑*的和燎原歌和白*的镇魂曲。无法回来的十年，我带走你最初的沉睡，回归所有未曾开启的盼望。我在这里。
2、花朵渐次染红了你的魂魄，三魂断开，七魄延续。而你的声音惹乱了暮*中的归鸟。你的笑容是庞大的诅咒么?夜夜夜夜，在我的瞳孔里逐渐放大，逐渐雕刻。
3、路途是最终的祷告，渐次了反复的描写和逐渐雷动的想念。前方有光，有雪，有终年未散的大火。烧尽天空露出*霾。你在前面等我，等过了三千个绿*的夏天。
4、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
5、那些绵延的烈火，温度诅咒了每一寸大地。汹涌的潮水翻滚上滚烫的堤岸，沿路冲刷，沿路焚毁。谁是谁的束缚，在断开一千里的命脉里固执着传承。
6、那种孤单形影相随，淹没了一个又一个沉甸甸的黄昏。翻手为云覆手为雨，你怎知道我就不寂寞?
7、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
8、手指叠上手指，温度散去又重新聚拢。你在我身边，画出从未有过的晴天。音容笑貌渐强渐弱，声*逐步渲染。于是你就停在我五步之外，不曾走远，也不会靠近，未散的大雾永远是场迷。
9、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
10、体温沿着心脏经过脉络渐次冷却，剩下一声又一声心跳化成呼喊，飞了天，遁了地，也不知道你听见了没有。于是心里碾过轰隆的战车，你眉毛的银白*，重新染白所有的银白*。
11、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，()所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
12、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
13、瞳孔的深红*，于是世界沉入黄昏；头发的的银白*，接着天地升起黎明。无数只飞鸟离开，无尽的大雪回来。我知道你站在我背后，安静地站在背后，点燃了整个重楼。
14、我总是无数次地回想，那些大雪弥漫的冬天，城上破裂的云朵和不曾出现的朝阳。你的肩膀撑开了一座夏天，我怎么看也看不到终点。
15、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
16、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
17、一个交错，三个交错。一千个交错构成言语不断的传说。谁都不曾知道谁的过去。埋葬了誓言的苍白和等待的翠绿。是你么?是你么?
18、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
第2篇：爱，是世界上最美的语言
森林氧吧]爱，是世界上最美的语言
2015-01-29 13:18:32| 分类: 母爱无私 | 标签:[森林氧吧] |举报 |字号 订阅
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第3篇：爱是世界上最美的语言
摘要:在对后进生的教育中，部分教师简单、粗暴、缺乏耐心。笔者从一个案例出发，结合学校的实际，开展一系列活动，转变教师教育观念，构建*师生关系，营造师生愉悦氛围，提高德育工作的实效。
关键词:案例；差生；爱；分析；活动；效果
中图分类号:g456 文献标识码:a 文章编号:1992-7711(2014)21-005-1
一、案例简介
一天，我巡视到八年级教师办公室门口，忽然里面传出了班主任李老师的怒吼:[怎么又是你，我的脸、班级的脸都给你丢光了。"[老师，这件事不关我事。"一个学生怯怯地说。[你不要狡辩了，什么坏事都少不了你，从现在开始你不要再进我的班级--"[小杰妈，你把你儿子领回去吧!从今以后我不再管他。"显然家长也在场。老师的声音越来越刺耳，我再也听不下去了，走进了办公室。首先看到的是家长既惊愕、尴尬又略带愤怒的脸， 也看到了一双可怜的眼睛和一张带点[幸灾乐祸"而又有点无所谓的脸。我将教师叫到旁边，严肃地对那位老师说:[作为一位教师应该对学生怀有深厚的感情，用爱心对待每一位。学生就是犯了错，应该对学生进行耐心细致的教育工作，绝不能简单粗暴，叫家长来共同教育学生也可以，但是，老师居然说出`不要再进班级，从今以后我不再管他`这样不负责任的话来。这是老师该说的话吗?"
二、案例分析
1。学生现状: 小杰从小就对学习失去兴趣，日常生活很懒散，学习无目标，经常违反纪律，老师苦口婆心也无济于事，甚至有时故意捣乱，与老师对抗，给老师的教育教学管理带来许多的麻烦。
2。教师现状: 班主任李老师虽然工作责任心较强，但班主任工作方法和工作艺术有待进一步提高，在教育学生的过程中有时缺乏爱心、耐心，甚至态度粗暴，学生有对立情绪，家长意见较大。
3。危害分析: 学生的成材、*受到教师行为的极大影响，真正打动学生内心的是教师的人格魅力和道德力量。这种力量是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。但某些教师的行为与家长、学生的要求极不相符，有些教师以功利主义对待工作，敬业精神弱化，缺乏爱心和任劳任怨的工作作风。个别教师讽刺、挖苦学生，体罚或变相体罚学生；有的教师不注重自身的形象；有的教师敬业精神欠缺，责任心不强，对学生要求不严，关心不够等等。
三、采取措施
1。开展[老师我想对你说"的大讨论。 要求教师站在学生、家长的角度谈谈李老师的语言、做法是否得当，与一个负责任的教师的差距。年级组、教师各抒己见。教师们纷纷表示:一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而且要爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助学习落后、调皮捣蛋、行为习惯差的学生。如果对学生缺乏爱心，没有耐心，碰到问题，采用粗暴的手段对付，一推了之，会对学生的健康发展产生极为不利的影响，影响一个家庭的幸福和安宁。这是我们教师不愿意看到的，也是不应该做的。
2。开展[讲良心 负责任 增本领 提业绩"的演讲比赛。 要求全校教师以此案例展开撰写演讲稿，选择部分教师公开演讲。
3。提出整顿师德师风具体要求。 通过分析、讨论甚至争论，全校教师认识趋于一致，从中找出了师德师风中存在的问题，提出了[三多三可"的要求:[给学生多一点微笑、多一点理解、多一点关爱，让学生感到老师的可亲、可信、可敬。"教师发自内心的微笑是对学生的理解、信任、期待与欣赏；一个真正理解学生的老师，才会和学生一起欢乐，共同进步，共同成长；当老师用爱心去关心他们、帮助他们时，他们才能慢慢地洗掉思想的污垢，变为一块耀眼的美玉。
4。科学评价，提升教师师德水平。 建立科学有效的监督约束和考核评价机制是加强师德师风建设的重要措施。根据学校精细化管理的要求，学校注重师德师风的日常检查，重点查处体罚或变相体罚、有偿家教，私自乱订复习资料等行为，查处学生、家长反映强烈的教师违反师德规范的问题。学校组织教师对照
一个善意的微笑、一个关注的眼神，一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光--它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信，从而感到快乐和幸福。显示出了老师的博大胸怀、崇高的责任心。当然良好的师德师风非一朝一夕能够形成。在现阶段，作为一所学校的领导需要抓住一切机会，利用多种形式，展开各项活动，在管理中不断探索提高的教师积极*、责任心和敬业精神的渠道和有效途径。
四、反思总结
活动开展以后，每天和学生进行感情交流就成了老师们的必修课:他们不是找学生谈心，就是对学生表示欣赏时拍拍学生的肩，或给他们一个微笑的眼神--总之，老师们都在逐渐改变着自己的教育方式，努力与学生建立朋友式的师生关系。对于班上的后进生，老师们更是多了一份宽容、关爱与理解。这是一件经常发生在学生和教师身边的事，让我从中看到了学校管理中的问题。不能把老师对学生的责备、训斥、不负责任当做一件孤立、静止的小事来看待，而是用联系、动态的观点来引导教师，把[责骂"学生与[师德"、尊重学生联系起来，然后借此在教师中展开大讨论，大张旗鼓地进行教育活动，并经过老师讨论、反思形成共识，让教师在以后的教育教学管理中有所遵循，引以为戒，以高度的责任感对待每一个学生，尊重每一个孩子，关心爱护所有的孩子，做到一视同仁，并善于捕捉每一个孩子身上的闪亮点。教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，在他们犯错误时，循循善诱，耐心和蔼地教导，用教师的爱这世界最美好的语言鼓励学生，关心学生，感染学生，感动学生，使学生树立自信，促进其健康的成长和发展。
第4篇：世界上最优美的话语
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中……
凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风裏，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
飞机场的骚乱一会儿就停止了，这裏的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的
我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。
我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
心里的痛又有谁能感觉到。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过。不可以做敌人。因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模
人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……
当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰……
其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流！
人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你，原来，我和我的影子都在想你。
喜欢在你身上留下属于我的印记，却不曾记起你从未属于过我……如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废…我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我……
相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！
爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足？
爱自己爱的人本身就是一种幸福，你可以记住过去的美好。
擦身而过，其实也是一种很深的缘分。
请不要在他面前泪留满面，他无法给予你照顾和关心，至多只是一点同情。
让一个人走进自己的心里，是不知不觉的
因为爱过所以不会成为敌人，因为伤过，所以不会做朋友。
该给的我都给了，我都舍得，除了让你知道我心如*割
关于爱的记忆，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自寻找。
可以用一天时间爱上一个人，但却要用一辈子去忘记一个人。
淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
你用心，他无心，爱着不爱自己的人，本身就是没有回报的
鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑……
第5篇：世界上最美的人
世界上最美的人
人人都渴望成为世界上最美丽的人;受人尊敬'受人羡慕。于是'便有了一张张白得像面粉一样的脸[红得似辣椒般的嘴唇„„„„其实"做这些事情的人`根本就不知道`美"的内在含义`而是在用各种方式来伪装自己[说白了只是掩耳盗铃;自欺欺人:
伟大的雕刻家罗丹曾经说过[`美是到处都有的„„`不错的，美就在我们身边? 回想起来/那一幕真是让人敬佩[
那是在一辆公共汽车上`我坐在一个靠着窗子的位子上，这可是我费了九牛二虎之力挤到的、不知道为什么;这天坐车的人真是够多的。上上下下:来往不断，这时:汽车突然停了下来"从下面走上来一位怀了身孕的妇女`列出员一见:急忙对她说'"这位大姐[您看今天人这么多。而且您又怀了身孕。万一撞到了/怎么办?`妇女说;"我也是没有办法啊`我站在那儿足足等了一个多钟头`一辆车也没有、我现在正在赶着去办一见事'请你通融一下吧/'就在列车员犹豫不决的时候、从车里传来了一句话、"上来吧[我把位置让给你坐"[我一看?原来是一位年尽八十的老奶奶"顿时"坐着的人都站了起来、给妇女让座„„„„ 我觉得，他们就是世界上最美的人"特别是那位老奶奶，我尊重您、更羡慕您'除此之外。还有好多好多的美人美事"像讲文明懂礼貌的服务员/待人平等;不取不义之财"不奴役下属的老板"不乱扔纸屑:保护环境的学生„„„„
在这个世界上'只有心灵美才是最美;无论你的脸上有多少条皱纹'无论你的声音有多么的刺耳'无论你的行为/动作有多么的不雅、只要你有一颗纯洁;善良的心?你就是世界上最美丽的人，
第6篇：世界上最美的人
世界上最美的人
我的父母是依靠运砖来维持生活的。因为我的爸爸、妈妈经常在太阳底下干活，所以他们的皮肤特别不好，黑黑的。妈妈留着长发，她黄中带黑的脸，灰*的眼睛，雪白的牙齿。爸爸的脸有点黑，浓浓的睫毛，一笑就露出黄*的牙齿。虽然我的父母不是怎么漂亮，但是我为他们有一颗善良的心而感到骄傲，而感到自豪。
爸爸、妈妈在生活中就是我的好伙伴，在学习上他们就是我的好老师。我的爸爸、妈妈从不为小事而争吵，总是和和睦睦地。只要对学习有帮助，爸爸、妈妈都给我买。不管我做什么，只要是对的，我的父母都会帮我，我的父母都是说的出，做得到。记得有一次晚上，我的父母对我说：“只要我两门考到九十分以上，就给我买两轮滑板。可是老天总是跟我作对，这次期中考试，我只有一门科目没有达到目标，我的爸爸妈妈鼓励我说：“这次没考好，下次还可以努力嘛！你说对不对啊？”经过我的不懈努力，这次，我终于两门科目都达到目标了。我的心里啊！像吃了蜜一样可甜了，终于可以买滑板了！我觉得我的爸爸、妈妈是世界上最美的人！
再见了，我要去练习我的滑板喽！